Dime algo que no esté diseñado. El diseño es crear y solucionar problemas que hay en la industria. El siguiente documental ofrece una nueva mirada al diseño y la innovación en España.
martes, 28 de noviembre de 2017
TEMA 2: DISEÑO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA
Dime algo que no esté diseñado. El diseño es crear y solucionar problemas que hay en la industria. El siguiente documental ofrece una nueva mirada al diseño y la innovación en España.
jueves, 23 de noviembre de 2017
TEMA 2: DISEÑO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA REPASAMOS CONCEPTOS DE 2º ESO
INTRODUCCIÓN y REPASO DE CONCEPTOS
- Expresión gráfica.
- Instrumentos de dibujo.
- Soportes para dibujar.
- Bocetos, croquis y planos.
- Vistas.
- Acotación.
Una de características fundamentales de un croquis es que sus figuras se encuentran acotadas. Que el dibujo de una pieza u objeto incluya el valor de sus dimensiones, es decir, esté acotado, es fundamental, sobre todo para el operario que, siguiendo los planos que se le presentan, tiene que fabricar las piezas u objetos.
La acotación de piezas está normalizada, es decir, está sujeta a determinadas normas y reglas, lo que permite, que cualquier persona que conozca la normativa pueda interpretar perfectamente cualquier dibujo, en lo que a sus dimensiones se refiere.
Las magnitudes que se acotan son las longitudes y los ángulos. Las longitudes se
expresan en milímetros, y, salvo que se utilicen otras unidades, sólo se escribirá la cifra que represente a la magnitud sin necesidad de poner la unidad. Los ángulos se
expresan en grados, minutos y segundos sexagesimales.
Las cotas se escriben sobre unas líneas, limitadas por dos flechas en los extremos, que se llaman líneas de cota. A su vez, las líneas de cotas están delimitadas por las líneas de referencia, que generalmente son dos líneas perpendiculares a ellas. Todas estas líneas son finas y de trazo continuo.
Como reglas generales y salvo excepciones se tiene que:
NORMAS PARA LA ACOTACIÓN
Como reglas generales y salvo excepciones se tiene que:
1. Las líneas de cota se dibujan preferentemente fuera de las figuras y a una pequeña distancia.
2. Las líneas de cota se dibujan paralelas al contorno de la figura.
3. Las líneas de cota no pueden coincidir con otras líneas del dibujo, aunque las líneas de simetría y de contorno se pueden emplear como líneas de referencia.
4. Las líneas de cota de los radios de las circunferencias llevan exclusivamente una flecha en el arco que definen, mientras que el centro se representa con una cruz.
5. Las líneas de referencia tienen que ser perpendiculares a los elementos que acotan.
6. Las líneas de cota y las de referencia no pueden cortarse con otras líneas del dibujo a menos que sea inevitable.
7. Los números, letras o símbolos que se escriban en las líneas de cota deben situarse preferentemente encima, en el centro y ligeramente separados de las líneas de
cota.
Cuando la cota sea de un diámetro se pondrá delante de la cifra el símbolo ∅; si es un radio se utilizará R, y si es una sección cuadrada se empleará el símbolo .
-Ejercicios-
Cuando la cota sea de un diámetro se pondrá delante de la cifra el símbolo ∅; si es un radio se utilizará R, y si es una sección cuadrada se empleará el símbolo .
Para poder enlazar correctamente todas las hojas, este archivo está comprimido, con WINRAR. Lo tendrás que descargar, sino lo tienes instalado en tu ordenador, o bien otro similiar como el WINZIP que te permita descomprimir el archivo y visualizar correctamente los pdf.
De igual forma, los ejercicios de escalas de reducción y ampliación, están comprimidos con WINRAR.
miércoles, 22 de noviembre de 2017
TEMA 5: SÍNTESIS FINAL
A lo largo de este tema, hemos visto tanto las diferencias entre electricidad y electrónica, como entre corriente continua y corriente alterna. (ver páginas 98 a 100 del libro)
Por otro lado hemos trabajado en la resolución de problemas de magnitudes eléctricas de corriente continua. Tanto en circuitos en serie, paralelo o mixto, hemos aprendido a calcular, a través de múltiples circuitos realizados en estos 2 últimos meses:
-Las intensidades que recorren el circuito.
-Las caídas de tensión en los componentes.
-Las potencias disipadas y suministradas.
(Ver páginas 106, 107 y 108 del libro, así como todo lo recogido en el blog en las entradas anteriores)
Hemos visto en clase, los componentes y simbología de un circuito: generadores, receptores y elementos de control y protección, esta imagen muestra un breve resumen.
Finalmente hemos dedicado un apartado especial a los componentes y circuitos característicos, al cálculo de resistencias y a la interpretación del código de colores para conocer los valores.
Por último a nivel descriptivo hemos visto de forma cualitativa los distintos tipos de resistencias variables que existen, los relés, diodos, transistores y condensadores.
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